Pomagamy ptakom przetrwać zimę

Śnieg zasypał pola, lasy.
Dokąd lecą głodne ptaki?
Kto je karmi po zamieci?
Kto?
Wiadomo - dzieci!

               W naszej szkole po feriach nauczycielki klas początkowych i wychowawczynie grup „Motylki" i „Biedronki" zaproponowały dla rodziców wykonanie karmnika dla ptaków. Ponieważ śnieżna i mroźna zima już nadeszła, ważnym tematem jest dokarmianie ptaków zimą. 15 stycznia w klasach 1-4 nauczycielki przeprowadziły cykl lekcji pt. „Pomóżmy ptakom przetrwać zimę, dokarmiajmy je!". Miały one na celu rozwijanie opiekuńczego stosunku do zwierząt, uwrażliwienie na ich ciężki los w okresie zimy, zachęcenie do dokarmiania ptaków również na własnych podwórkach.

            Uczniowie klas 1-4, pracując w grupach, wykonali różne kartkówki na temat wspomnianych wyżej zagadnień. Za pomocą prezentacji multimedialnej uczniowie zapoznali się z wybranymi ptakami zimującymi w Litwie, patrząc na obrazki podawali nazwy ptaków, rozwiązywali zagadki i rebusy, uzupełniali opisy sikorki i gila. Na podstawie utworów uczniowie mieli za zadanie uzmysłowić sobie, dlaczego należy dokarmiać zwierzęta w zimie. Z kreskówek dowiedzieli się, jakie ptaki będą czekały na naszą pomoc, jakie ptasie przysmaki znajdują się na drzewach i krzewach. Na zajęciu plastycznym uczniowie w grupach wykonali karmniki dla ptaków.

          Wychowawczynie zorganizowały dla dzieci cykl zajęć pt. „Dokarmiamy ptaki zimą". Do wspólnego zajęcia dołączyli również rodzice, którzy wcześniej wraz z dziećmi przygotowali karmniki dla ptaków. Każde dziecko pokazywało swój karmnik i z zapałem opowiadało, z jakich materiałów został zmajstrowany. Na zajęciu dzieci oglądały prezentację o ptakach pozostających zimować w naszym kraju, oglądały film edukacyjny „Trudny czas dla ptaków", zapoznały się z wierszem Hanny Ożogowskiej „Wróbelek", rozpoznawały ptaki na zdjęciach zawieszonych na gazetce.
            Wychowankowie rozmawiali o tym, jak możemy tym ptakom pomóc, rozważano, jaki jest odpowiedni pokarm dla różnych ptaków oraz omówiono zasady prawidłowego dokarmiania ptaków. Rodzice również chętnie dyskutowali i dzielili się swoją wiedzą o ptakach, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując zagadki. Pod koniec zajęcia wszyscy wspólnie wykonali pracę plastyczną „Karmnik z ptakami". Każde dziecko wraz z rodzicem musiało pokolorować przypadkowo wylosowanego ptaka. Powstałe prace przypięto do wcześniej przygotowanego karmnika.
            Punktem kulminacyjnym zajęć było wyjście do ogródka i sadu szkolnego i zawieszenie przez uczniów karmników na drzewach. Sprawiło to dużo radości wszystkim uczniom i dzieciom, a także rodzicom.