W dniach 20,21 i 23 maja  nasza szkoła miała zaszczyt gościć nauczycieli z Polski i Słowacji w ramach III etapu projektu Erasmus+„Rozwijanie wybranych kompetencji kluczowych uczniów na lekcjach i w działalności pozalekcyjnej szkoły” NR 2024-1-PL01-KA220-SCH-000247484/2, który obejmował mobilność kadry pedagogicznej. W spotkaniu uczestniczyli nauczyciele z partnerskich placówek edukacyjnych z Polski i Słowacji, dla których przygotowaliśmy bogaty program pobytu.

                Głównym celem projektu jest dzielenie się doświadczeniami, metodami pracy oraz dobrymi praktykami w rozwijaniu umiejętności kluczowych uczniów. Goście mieli okazję obserwować w naszej szkole 10 lekcji z różnych przedmiotów (język polski, język angielski, język litewski, matematykę, biologię, chemię, geografię, plastykę oraz matematykę i jezyk polski w nauczniu początkowym) oraz 2 zajęcia pozalekcyjne (kółka technologii i muzyki), co pozwoliło im zapoznać się z naszymi metodami dydaktycznymi, podejściem do ucznia i stosowanymi narzędziami edukacyjnymi.

                  W ramach wtorkowego programu (20 maja) goście z Polski i Słowacji mieli okazję uczestniczyć w 5 zajęciach pokazowych. Na lekcji jęz. polskiego ,,Z wizytą na Olimpie – wśród greckich bogów” (naucz. Justyna Breivė) uczniowie kl.6 nie tylko w sposób atrakcyjny utrwalili wiedzę na temat mitologii greckiej, ale również zastosowali wiedzę w działaniach twórczych, tworząc firmę mitologiczna, co uczyniło temat bliskim uczniom i pobudziło ich kreatywność i przedsiębiorczość.

                   Lekcja języka angielskiego w kl. 9 ,,Filmy głosem świata“ (Films as the Voice of the World) (naucz. Elena Piórko) -to wspaniały przykład synergii trzech kluczowych elementów: języka jako narzędzia komunikacji, filmu jako medium refleksji oraz działania jako efektu procesu edukacyjnego. Uczniowie rozpoznawali i interpretowali problemy społeczne przedstawione w zwiastunach filmowych, aktywnie wykorzystując słownictwo w kontekście refleksji, działania i współpracy.

                  Lekcja biologii w kl. 8 ,,Obserwacja i porównanie pyłków kwiatowych – przystosowania roślin do zapylania a ich ewolucja“, przeprowadzona przez naucz. Lilię Ogint, to przykład nowoczesnej lekcji, angażującej i bliskiej uczniom, podczas której wiedza teoretyczna była połączona z pracą laboratoryjną oraz wykorzystaniem technologii cyfrowych (aplikacji Flora Incognita, platformy Padlet).

                Lekcja plastyki w kl. 10 ,,Ważne obiekty. Architektura XIX-XX wieków“ (naucz. Czesława Lachowicz) odznaczała się dużą wartością edukacyjną- uczniowie mieli możliwośc nie tylko zdobywania wiedzy teoretycznej, ale także praktycznego jej zastosowania poprzez działania twórcze (projektowanie makiety).

       Podczas inspirującego zajęcia kółka technologii ,,Malowanie na tkaninie“ (naucz. Czesława Lachowicz)  uczniowie klas 6-7 wykonywali własną kompozycję plastyczną na koszulkach, w ten sposób rozwijając kreatywność, wrażliwość estetyczną i umiejętności manualne, kształtując świadomość ekologiczną poprzez ponowne wykorzystanie ubrania.

        Ważnym elementem wtorkowego pobytu była również część poznawcza i kulturowa. Wspólnie odwiedziliśmy Geograficzne Centrum Europy obok wsi Purnuszki, zarejestrowane  w Księdze Rekordów Ginessa, miejsce symboliczne, podkreślające wspólne dziedzictwo kontynentu. Następnie udali się do letniej rezydencji Józefa Piłsudskiego w Pikieliszkach, gdzie poznali ciekawostki z życia Marszałka, opowiedziane przez p. Leokadię. W tym malowniczym dworku  odbyło się spotkanie ze starostą rzeszańskim p. Waldemarem Rynkiewiczem. 

         Następnie nasi goście wzięli udział w zajęciu artystycznym,prowadzonym przez naucz. Czesławę Lachowicz, projektując i malując własne wzory na koszulkach.

         Dzień zakończył się wspólnym podsumowaniem i ewaluacją.